Learning Log
Learning reflection on lessons or lesson summar
On June 1st, 2012
อาจารย์อธิบายเกี่ยวกับเรื่องที่จะสอนตลอดภาคเรียนและชี้แจงรายละเอียดต่างๆ มีการเรียนการสอน เรื่อง “Innovation Education Technology in the global Classroom” ซึ่งอาจารย์อธิบายเนื้อหาในแต่ละย่อหน้าดังนี้ “ในโลกโลกาภิวัฒน์และนวัตกรรมเข้ามาเกี่ยวข้องในการที่ครูต้องผู้ที่ริเริ่มและสร้างสรรค์ตามให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก ซึ่งครูต้องใช้เทคโนโลยีในทางการศึกษา ซึ่งมีอักษรย่อที่สำคัญในการเรียนบทนี้” เช่น
ESOL = English for speakers of other Languages
PDF = Portable Document Format (Adobe Acrobat)
EFL = English as a foreign Languages เป็นต้น
หลังจากนั้นอาจารย์สอน “ การออกแบบข้อสอบโดยใช้โปรมแกรม Microsoft office word ซึ่งต้องใช้เครื่องมือ “นักพัฒนา” และปุ่มที่สำคัญต้องใช้มีดังนี้
1. การใช้ปุ่มเครื่องมือแบบเลือกตอบ
2. การใช้ปุ่มเครื่องมือแบบเติมคำ
3. การใช้ปุ่มเครื่องมือแบบเลือกตอบ (Multiple choices)
On June 8th, 2012
อาจารย์ให้อ่านบทความ “On the problem and Strategies of Multimedia Technology in English Teaching” หมายถึงปัญหาและกลยุทธ์ของเทคโนโลยีสื่อประสมในการสอนภาษาอังกฤษ และอาจารย์ได้แบ่งหัวข้อและให้แต่ละกลุ่มออกแบบมานำเสนอ สำหรับหัวข้อมีดังนี้
1. Analysis on necessity of multimedia technology to English
teaching.teaching.
teaching.teaching.
2. Analysis on Problems Arising from application of multimedia
technology to English teaching.
technology to English teaching.
3. Suggestions and Strategies to the existing Problem.
On June 15th, 2012
การเรียนการสอนในวันนี้อาจารย์ สอนเรื่อง Blog สอนในการเปลี่ยน Template การตกแต่งสีการใส่นาฬิกา, ปฏิทิน, แทรกวีดีโอ, เพิ่มบทความ, เพิ่มชื่อเพื่อนในห้อง สำหรับการแทรกวีดีโอ จะเกี่ยวกับ การสอนภาษาอังกฤษ ต้องใช้ในการฝังจาก YouTube และ Copy Code มายังรูปแบบ blog ของตนเอง
สำหรับในวันนี้อาจารย์สอนการทำ Link บทความไปยังหน้า Websites ต่างๆ โดยใช้ “Recent posts” ซึ่งเป็นตัวแสดงชื่อของบทความที่ใส่ไปใน Blog และอาจารย์บอกรายละเอียดข้อมูลที่ต้องใส่ใน blog
On June 29th, 2012
ในวันนี้อาจารย์มีธุระจึงไม่ได้มาสอน จึงให้นางสาววราภรณ์ หยั่งหลัง มาสอนการตกแต่ง Photoshop อย่างง่ายๆ เพื่อที่จะมาใส่ใน Blog
On July 6th, 2012
อาจารย์เริ่มสอน CAI โดยต้องใช้ Program Adobe Captivate 5 ซึ่งจะเกริ่นนำก่อนใช้โปรแกรมนี้ อาจารย์ เปิดตัวอย่าง การออกแบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอนและอธิบายเกี่ยวการทำ Story board ซึ่งต้องพับกระดาษครึ่ง A4
On July 7th, 2012
อาจารย์สอนเรื่อง CAI วันนี้อาจารย์ออกแบบหน้าจอ (หน้าแรก) “ข้อความต้อนรับเข้าสู่คอมพิวเตอร์ ช่วยสอน” ให้ตั้งวัตถุประสงค์หรือ Objectives มีจำนวนอย่างน้อย 2- 3 ข้อ
On July 20th, 2012
วันนี้ อาจารย์สอนในเรื่องของการทำให้รูปภาพ / ตัวอักษรขึ้นเวลาใช้เมาส์ไปชี้ อาจเป็นการใช้ในเรื่องของคำศัพท์
On July 27th, 2012
อาจารย์สอนการใส่เสียงใน CAI ก่อนอื่นต้องหารูป หูฟัง หา File ที่เก็บเสียงอาจารย์ เช่น perfect, excellent, etc… เมื่อกด F8 เอาเมาส์ชี้ที่ หูฟังเสียงก็จะดังขึ้น การออกแบบข้อสอบแบบเลือกตอบ ซึ่งต้องมีการตั้งค่า ที่ผู้เรียนสามารถตอบได้เพียงคำตอบเดียว, ตอบให้ถูกต้องก่อนไปทำข้ออื่น การทำข้อความแสดงต้องการออกจากโปรแกรม (เมื่อกด Exit จะมีการใช้คำถาม Are you want to quit?”และมี คำว่าYES / NO ด้วย)
On 14th
August 2012 อาจารย์สอนเกี่ยวกับการสร้างข้อสอบแบบ true or False, fill in the blank ซึ่งมีทั้งให้นักเรียนเลือกตอบและกรอกคำตอบเอง ซึ่งสามารถกำหนดได้
เมื่อต้องการสร้างตัวเลือกหรือคำตอบก็คลิก mark blank หากต้องการเพิ่มคำตอบคลิกที่เครื่องหมายบวก และ ข้อสอบ
matching สามารถสร้างข้อสอบ
slide ละสามข้อ ขณะที่เรียนก็สามารถทำได้ตามขั้นตอนแต่มีการถามบ้างเมื่อไม่เข้าใจ
On August 17th, 2012
อาจารย์เรื่องการสร้าง quiz โดยไม่ต้อง score ในquiz แต่โชว์ score ใน pre-test และ post-testเท่านั้น และอาจารย์สอนการเพิ่ม objectives ควรมีบทนำในบทเรียน CAI ว่ามีประโยชน์ต่อผู้เรียนอย่างไรบ้าง ในรายงานมีส่วนประกอบอะไรบ้าง อาจมีไฟล์ที่เป็น video การนำบทเรียน CAI ไปใช้จริง
On September14th, 2012
อาจารย์สอนการ publish แบบไฟล์ flash (SWF) ที่ง่ายกว่า แบบ Media และการทำ slide ที่เป็นหน้า Welcome และหน้า slide สำหรับให้นักเรียนลงชื่อเข้าใช้บทเรียน CAI
On September14th, 2012
อาจารย์สอนการ publish แบบไฟล์ flash (SWF) ที่ง่ายกว่า แบบ Media และการทำ slide ที่เป็นหน้า Welcome และหน้า slide สำหรับให้นักเรียนลงชื่อเข้าใช้บทเรียน CAI
